2023年事業(yè)單位D類教師招聘筆試言語理解與表達——知識點+練習題1

http://www.lbsfans.cn 2023-02-15 16:34 教師招聘網 [您的教師考試網]

知識點一轉折關系

轉折關系是言語理解與表達常用解題技法之一，其典型格式為“雖然……，但是……”，“雖然”可替換為“雖說”“固然”“誠然”“盡管”等，“但是”可替換為“可是”“然而”“卻”“而”“不過”等。在作答主旨概括題時，如文段出現上述關聯(lián)標志詞，則依據轉折關聯(lián)詞尋找文段主旨，即轉折之后是重點。

【例】自20世紀以來，傳統(tǒng)的經典教育逐漸失色，各級學校愈發(fā)重視自然科學乃至于實用技能的教學，這自然引起了守舊人士的不滿。然而，無可奈何花落去，經典閱讀的式微并不以人的意志為轉移，我們似乎與傳統(tǒng)漸行漸遠——不論是傳統(tǒng)的教育方式本身，抑或是傳統(tǒng)教育方式中對經典的珍視。

這段文字的主旨是：

A.傳統(tǒng)經典教育難掩頹勢 B.當代教育更加重視科學和技能

C.當代教育中存在實用主義傾向 D.經典閱讀式微會帶來不利后果

【答案】A

【解析】第一步，分析文段。文段先講了傳統(tǒng)但經典教育逐漸失色，學校注重自然科學、實用技能的教學引起了守舊人士的不滿。接下來通過轉折關聯(lián)詞“然而”引出文段重點“經典閱讀的式微并不以人的意志為轉移，我們似乎與傳統(tǒng)漸行漸遠——不論是傳統(tǒng)的教育方式本身，抑或是傳統(tǒng)教育方式中對經典的珍視”。

第二步，對比選項。A項是文段主旨的同義替換。B項和C項主體詞為“當代教育”，文段論述主體為“傳統(tǒng)經典教育”。D項“不利后果”文段沒有涉及到，屬于無中生有。

因此，選擇A選項。

【練習題】

1.任何沉迷都是有害的，尤其是在老年人身上，沒有什么比“整天足不出戶盯著屏幕”更傷身了。表面上看，他們的生活似乎因為網絡而充實起來，足不出戶便可知曉天下事，社交和獲取新知都可以從幾寸大的手機上完成。然而，相比于“觸網”已久的年輕人，老年人對虛假信息缺乏辨別力，社交的缺乏、情感的落寞，加上對健康的焦慮，使得他們更容易受到網絡信息影響。

這段話主要想表達：

A.老年人更容易受到網絡信息影響

B.老年人沉迷手機對身體有害

C.網絡對老年人在誘惑比年輕人更甚

D.老年人因為手機生活充實了起來

2.作家不會像哲學家那樣去直接追問生命的意義或宇宙的存在，而是通過具體的人物命運，通過自然景物的描繪，觸及到那些深刻的形而上學問題。從表面上來看，這似乎使我們遠離形而上學。其實不然，這種感性體驗方式卻使我們更加接近形而上學。

這段文字主要說明了：

A.作家一般不會觸及深刻的形而上學問題

B.作家和哲學家都會有形而上學思考

C.作家的感性體驗方式會使我們遠離形而上學

D.作家更有助于我們接近形而上學

3.有人說，阻礙中國城市化進程的根本問題是農村教育的不發(fā)達，文化知識水平偏低的農民即便進入城市，也只能從事最簡單的體力勞動，而城市化程度越高，對勞動力素質的要求也越高，最終農民中大部分人依然要從城市退出?？墒牵r村教育的落后恰恰是政府過失，絕不能以此延緩戶籍改革和城市化進程。

這段文字旨在強調：

A.農村教育的不發(fā)達阻礙了中國的城市化進程

B.城市化程度與其對勞動力素質的要求成正比

C.絕不能因農村教育落后而延緩城市化進程

D.農村教育的落后與政府的過失有直接關系

4.人類的四大煩惱，不但“生”“老”“死”沒人躲過，就是“病”也無法根除。人類自有“藥”的發(fā)明，“藥”與“病”就“道高一尺，魔高一丈”。雖然在“藥”不太靈的時候，行氣、導引、祝由(古代的精神療法) 會重新產生吸引力(如對外丹術衰落后的內丹術和出于絕望的癌癥病人) ，但它們始終不能擺脫附庸地位。

這段話旨在強調：

A.人類有些根本性煩惱是無法擺脫的

B.當“藥”失靈時，人類就會求助于其他方法

C.“藥”是人類治病的基本手段

D.“病”與“藥”之間存在著既相互對立又相互依存的關系

【參考答案及解析】

1.【答案】A

【解析】第一步，分析文段。第一句交代背景，即任何沉迷都有害尤其是老年人沉迷網絡。第二句通過“表面上看”引出大多數人的看法，對老年人的沉迷現象進行解釋說明。第三句用關聯(lián)詞“然而”引出觀點，即老年人由于各種客觀原因更容易受到網絡信息影響。文段為“總分總”結構，觀點“老年人由于各種客觀原因更容易受到網絡信息影響”為文段主旨。

第二步，對比選項。A選項內容與文段觀點相同。B項和D項“沉迷手機對身體有害”和“因為手機生活充實了起來”均出現在轉折關聯(lián)詞“然而”之前，非文段重點。C項該選項為干擾選項，通過主旨句中“使得”可知，“更容易受到網絡信息影響”是結果，“相比于年輕人，老年人……”即“網絡對老年人的誘惑”是原因，原因非文段重點。

因此，選擇A選項。

2.【答案】D

【解析】第一步，分析文段。“其實不然”表示轉折關系，轉折之后是文段主旨句，“這種感性體驗方式卻使我們更加接近形而上學”強調作家使我們更加接近形而上學。

第二步，對比選項。D選項對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

3.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段首先援引一些人的觀點，認為阻礙中國城市化進程的根本問題是農村教育的不發(fā)達。第二句通過“可是”引出重點內容“農村教育的落后恰恰是政府過失，絕不能以此延緩戶籍改革和城市化進程”。即文段強調的就是城市化與農村教育之間的關系。

第二步，對比選項。C選項是主旨的同義替換項。A項、B項屬于開頭援引觀點部分的內容，非重點，D項沒有提到與城市化之間的關系。

因此，選擇C選項。

4.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段首句通過“不但……也……”的句式強調“病”無法根除。第二句通過“藥”與“病”是“道高一尺，魔高一丈”的關系，來論證“病”無法根除。尾句通過“雖然……但……”的轉折句將重點后推，強調“藥”不靈的時候，其他的治療方法也不能擺脫附庸地位，來說明治療還是依賴“藥”。

第二步，對比選項。C項是對文段內容的概括，符合文段主旨。